{"id":1958,"date":"2022-06-19T10:57:17","date_gmt":"2022-06-19T10:57:17","guid":{"rendered":"http:\/\/sgtv.cat\/?p=1958"},"modified":"2022-07-05T07:36:33","modified_gmt":"2022-07-05T07:36:33","slug":"lescola-amb-ulls-de-nen-tipus-de-plans-i-angulacio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sgtv.cat\/?p=1958","title":{"rendered":"L’ESCOLA AMB ULLS DE NEN. Tipus de plans i angulaci\u00f3"},"content":{"rendered":"

Un dels principals objectius del Projecte Audiovisual de centre a Cicle Mitj\u00e0 \u00e9s que els alumnes coneguin els conceptes fonamentals del llenguatge cinematogr\u00e0fic que hauran d’emprar cada cop que realitzin un projecte audiovisual al llarg de la seva vida acad\u00e8mica. Entre aquests, destaquen els conceptes de\u00a0tipus de pla<\/strong>\u00a0i\u00a0angulaci\u00f3<\/strong>, la base fonamental de la composici\u00f3 fotogr\u00e0fica i una de les idees m\u00e9s presents en els treballs fotogr\u00e0fics i cinematogr\u00e0fics.<\/p>\n

Per tal de treballar-los, els alumnes es converteixen en fotoreporters per uns dies amb l’objectiu de donar a con\u00e8ixer la seva escola: qu\u00e8 \u00e9s el que m\u00e9s els agrada? i el que menys? on s’ho passen millor? quins s\u00f3n els racons que m\u00e9s recorden i per qu\u00e8? Els nens i nenes agafen les c\u00e0meres de fotos per tal de fotografiar tots aquests racons i, posteriorment, crear una exposici\u00f3 fotogr\u00e0fica.<\/p>\n

PAS 1. TIPUS DE PLA I ANGULACIONS<\/strong><\/p>\n

El projecte es divideix en una fase inicial d’aproximaci\u00f3 durant la qual s’expliquen els conceptes te\u00f2rics a l’aula. Els angles picats serveixen per empetitir l’objecte i els contrapicats per engrandir-lo, els plans detalls ens permeten emocionar mentre els plans sencers serveixen per ensenyar una acci\u00f3, etc.<\/p>\n

PAS 2. FEM DE REPORTERS<\/strong><\/p>\n

Cada grup classe, compta amb una c\u00e0mera reflex per a fer les seves fotografies. Els alumnes pensen quins espais i moments de la vida a l’Escola volen fotografiar i quin tipus d’angulaci\u00f3 i pla \u00e9s el m\u00e9s adequat per a fer aquesta fotografia. Acompanyats del professor, realitzen les fotos.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

PAS 3. REFLEXIONEM<\/p>\n

Un cop han fet les fotografies, els alumnes reflexionen sobre quines s\u00f3n les que millor capten l’ess\u00e8ncia de les seves viv\u00e8ncies a l’Escola i les acompanyen de frases explicatives sobre per qu\u00e8 han triat aquells indrets i experi\u00e8ncies<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

PAS 4. L’ESCOLA AMB ULLS DE NEN, EXPOSICI\u00d3 FOTOGR\u00c0FICA<\/p>\n

\u00c9s evident que qualsevol projecte audiovisual no est\u00e0 complet si no hi ha un espectador que pugui gaudir del producte final. Per aquest motiu, els alumnes s\u00f3n els encarregats de fer una petita exposici\u00f3 fotogr\u00e0fica amb les fotografies captades que t\u00e9 com a p\u00fablic objectiu tota la comunitat educativa: professors, estudiants i tamb\u00e9 pares i fam\u00edlies. D’aquesta manera, el projecte no nom\u00e9s serveix perqu\u00e8 els alumnes assumeixin uns conceptes t\u00e8cnics, sin\u00f3 tamb\u00e9 per tal que mostrin la seva visi\u00f3 cr\u00edtica de l’Escola i siguin capa\u00e7os de donar la seva opini\u00f3 sobre all\u00f2 que m\u00e9s els agrada i el que menys i la comparteixin amb la resta.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Un dels principals objectius del Projecte Audiovisual de centre a Cicle Mitj\u00e0 \u00e9s que els alumnes coneguin els conceptes fonamentals del llenguatge cinematogr\u00e0fic que hauran d’emprar cada cop que realitzin un projecte audiovisual al llarg de la seva vida acad\u00e8mica. Entre aquests, destaquen els conceptes de\u00a0tipus de pla\u00a0i\u00a0angulaci\u00f3, la base fonamental de la composici\u00f3 fotogr\u00e0fica…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1974,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[36],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sgtv.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1958"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sgtv.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sgtv.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sgtv.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sgtv.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1958"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sgtv.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1958\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1962,"href":"https:\/\/sgtv.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1958\/revisions\/1962"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sgtv.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1974"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sgtv.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1958"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sgtv.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1958"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sgtv.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1958"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}