Amb l’objectiu de desenvolupar projectes d’Escola transversals i que potenciin la relaci\u00f3 entre els diferents cursos, s’ha posat en marxa el projecte d’automatitzaci\u00f3 de l’hort escolar. D’aquesta manera, tres alumnes de 2n de Batxillerat, Aleix Lahoz, Samuel Manresa i Ra\u00fal\u00a0Ortiz, han treballat per realitzar tota mena de millores en l’automatitzaci\u00f3 del reg de l’hort escolar que conreen els alumnes de prim\u00e0ria. Els treballs han consistit en\u00a0la instal\u00b7laci\u00f3 d\u2019una bomba d\u2019aigua i de t de la terra i un sensor LDR\u00a0que permet regar de nit en \u00e8poques de calor per evitar aix\u00ed l\u2019evaporaci\u00f3 de l\u2019aigua a causa de les altes temperatures. A m\u00e9s, els alumnes han instal\u00b7lat sensors d\u2019ultrasons per controlar el nivell d\u2019aigua de la bomba per evitar que es faci malb\u00e9 en el cas que no tingui aigua. Per si no n\u2019hi hagu\u00e9s prou, els alumnes han dissenyat un sistema de control de la humitat i de la temperatura ambiental a partir de monitors. Totes aquestes dades es poden consultar a internet gr\u00e0cies a un servidor que tamb\u00e9 han dotat de contingut els alumnes.<\/p>\n
L\u2019hort escolar \u00e9s una iniciativa que parteix d\u2019Educaci\u00f3 Infantil i Prim\u00e0ria el setembre de 2015 i suposa un excel\u00b7lent recurs educatiu que possibilita a l\u2019alumnat diverses experi\u00e8ncies entorn del medi natural. A m\u00e9s, que alumnes m\u00e9s grans puguin posar en pr\u00e0ctica els seus coneixements de la tecnologia millorant instal\u00b7lacions de la pr\u00f2pia escola d\u00f3na un valor afegit als seus estudis i al seu Treball de Recerca.<\/p>\n
Est\u00e0 previst que altres alumnes en propers cursos millorin encara m\u00e9s l\u2019hort escolar amb la col\u00b7locaci\u00f3 d\u2019altres tipus de sensors m\u00e9s espec\u00edfics i amb sistemes m\u00e9s sofisticats de recollida de dades.<\/p>\n