Un dels projectes que més engresca els alumnes de 4t de primària és la ideació i construcció d’una maqueta de la seva ciutat del futur ideal. Es tracta d’un projecte transversal que permet els alumnes de Cicle Mitjà observar el seu entorn, identificar les mancances i virtuts del municipi en el qual viuen i proposar…
Continue Reading →
Un dels principals objectius del Projecte Audiovisual de centre a Cicle Mitjà és que els alumnes coneguin els conceptes fonamentals del llenguatge cinematogràfic que hauran d’emprar cada cop que realitzin un projecte audiovisual al llarg de la seva vida acadèmica. Entre aquests, destaquen els conceptes de tipus de pla i angulació, la base fonamental de la composició fotogràfica…
Continue Reading →
Un dels objectius més importants del projecte audiovisual a Cicle Superior és el de aprofundir en el gènere publicitari. Per aquest motiu, els lumnes de 5è de primària són els encarregats de crear un anunci publicitari en grups. L’anunci va dirigit als propis alumnes de l’Escola per tal de promocionar el Programa Anella, en el…
Continue Reading →
L’objectiu principal d’aquest projecte és afavorir que l’alumnat prengui consciència d’alguns conceptes relacionats amb la imatge fixa i el seu tractament. Durant les diferents sessions i amb l’ajuda d’un fil conductor que són les emocions, els alumnes de P4 han après com es creen les imatges, quina intenció comunicativa hi pot haver darrere d’una imatge,…
Continue Reading →
Quan parlem de cinema d’autor, fem referència a aquelles obres cinematogràfiques en les quals el director hi juga un paper preponderant, és capaç de crear la seva pel·lícula al marge de les pressions del sistema i pot traslladar les seves idees i emocions amb total llibertat. El cinema d’autor, a més, ens permet detectar de forma…
Continue Reading →
Un any més, els alumnes de Cicle Inicial han dedicat bona part del segon trimestre al treballar el cinema. El projecte s’inicia amb un passeig pels orígens del setè art, des de les pintures a les coves d’Altamira, passant per les ombres xineses, les primeres joguines òptiques, fins a l’arribada dels germans Lumière i el…
Continue Reading →
Julien de Casabianca és artista visual i cineasta. El 2014 va realitzar el projecte Outings, que consisteix en portar pintures als carrers. El projecte Outings comença amb un collage d’art de carrer, que és efímer per naturalesa. Julien de Casabianca pren fotos de museus i els col·loca als carrers de la mateixa ciutat. Després pren…
Continue Reading →
Durant aquest primer trimestre a P5 s’ha iniciat el treball d’anàlisi de la imatge fixa i la creació d’imatges en moviment a partir d’aquesta. A través del projecte dels oficis hem desenvolupat un seguit de relats que expliquen la tasca de diversos oficis i hem treballat els personatges que hi apareixen. Per fer-ho, cada grup…
Continue Reading →
Podem treballar els tipus de plans, l’efecte chroma i els climes de catalunya en un sol projecte? Aquest és l’objectiu del projecte Meteocomarques, que duen a terme els alumnes de 4t de primària. Durant el projecte es treballen les comarques de Catalunya, els climes i els diferents tipus d’enquadrament gràcies a l’elaboració d’un programa informatiu…
Continue Reading →
Els moviments d’avantguarda són un conjunt de tendències artístiques i literàries que van sorgir durant el primer terç del segle XX a Europa. La fotografia d’aquests moviments es caracteritza per la manipulació de les imatges a través de tècniques sempre amb l’objectiu de l’originalitat i el plaer estètic. Des del futurisme, que buscava trencar amb…
Continue Reading →